Retour aux projets de l'édition 2022-2023
Les élèves animent des kiosques et ateliers d’information et de sensibilisation, car ils sont professeurs d’un jour sur les 2 thématiques choisies pour 2023 : la consommation de l’eau et le trajet d’un vêtement
24 avril 2023
Changements climatiques et crise écologique
Avant le remplacement des lavoirs à mains, les élèves laissaient l’eau couler. Cela interpelait les membres du comité, qui ont choisi de se documenter pour faire une capsule de 60 minutes sur l’impact de notre gaspillage de l’eau. Aussi, les membres du comité souhaitaient conscientiser en 60 minutes les élèves dans leurs choix et leurs achats vestimentaire: par où passent les jeans avant de se rendre au Québec? Quels sont les enjeux sociaux et environnementaux liés au besoin fondamental de se vêtir? Enfin, ils souhaitaient retrouver notre tradition du Jour de la Terre d’avant COVID où on en faisait une journée complète thématique où toutes les activités étaient offertes et « ouvertes » à tous.
sensibilisation, conscientisation, information, achats et consommation éclairés, réduction de l’empreinte carbone individuelle
enseignants-conseil : en prévoyant du temps en période-conseil pour inciter les élèves à s’inscrire à ces 2 ateliers. AVSEC et enseignante responsable du comité Environnement : en s’assurant d’offrir les outils., les contraintes et le cadre pédagogique CPE et CE : en acceptant que ce projet ait lieu pendant des périodes de cours. des organismes locaux : en acceptant d’être présents lors du Jour de la Terre et en animant un kiosque et des ateliers pour soutenir les thématiques. Oxfam-Québec : en prêtant des costumes d’ours et de bananes.
diffusion sur les médias de notre école : pages Facebook et Instagram, Classroom vie étudiante, Radio étudiante et journal étudiant affiches et kiosque à l’heure du diner pour inciter les élèves à prendre connaissance du projet / pour s’inscrire animation à l’heure du diner à la cafétéria / vitrine qui présente les projets
